Los problemas visuales en el área de trabajo pueden deberse a tres factores:
¨ Deficiencias en la persona
¨ Deficiencias en el lugar de trabajo
¨ Deficiencias en la tarea
Las funciones del sistema visual pueden dividirse en cuatro amplios grupos:
1) Detección: para ellos se requiere de las siguientes funciones
¨ Campo visual
¨ Movimiento de la cabeza y de los ojos
¨ Percepción de la luz
¨ Adaptación visual
¨ Frecuencia de parpadeo
¨ Sensibilidad del contraste
2) Reconocimiento: para ello se requiere de las siguientes funciones
¨ Agudeza visual:medida a través de una tabla de Snellan donde la visión normal es ver 6/6 donde una letra con 5 minutos de arco de arco con una separación de 1 minuto de arco puede leerse a 6 metros de distancia. 6/6 es igual a 20/20(en pies).
¨ Distancia de la tarea:lejos(>2 mts),intermedia-cerca(<. 2 y 30 cms) y muy cerca(<.30 cms)
¨ Tamaño de la tarea:dependiendo del tamaño de objeto que se tiene que observar se determina el tamaño angular del detalle critico(en minutos de arco) y basado en ello la agudeza visual que se requiere para la tarea.
¨ Luminancia y contraste
¨ Edad
¨ Tiempo disponible:capacidad máxima 10 bits/seg
3) Distinción de los colores
4) Percepción de profundidad
Los factores que influyen en la visibilidad de la tarea pueden enumerarse del siguiente modo:
¨ Tamaño de la tarea
¨ Distancia de la tarea
¨ Iluminación
¨ Contraste
¨ Color
¨ Tiempo disponible para ver la tarea
¨ Movimiento de la tarea
¨ Deslumbramiento
¨ Condiciones atmosféricas
Sin embargo la iluminación, el tamaño del objeto y el contraste de los detalles son los factores que mas influyen en el rendimiento del trabajo.
Para establecer un adecuado nivel de iluminación en el área de trabajo debemos partir de las siguientes premisas:
1. El aumento de la iluminación genera un incremento del rendimiento, pero esto sigue la ley de regresos decrecientes, es decir,a cambios más y más pequeños en el rendimiento hasta que no se produce mejora adicional y puede existir disminución del rendimiento debido al deslumbramiento incapacitarte.
2. El punto de máximo rendimiento es diferente para los objetos de tamaños y contraste diferentes.Cuanto más pequeño es el tamaño y menor el contraste, tanto mas elevado es el nivel de iluminación en que se produce el máximo rendimiento.
3. Pueden lograrse mayores mejoras del rendimiento modificando el tamaño o el contraste de la tarea que aumentando la iluminación
a) Se refiere que un lugar de trabajo hasta un 69% de los trabajadores que nunca han utilizado lentes con graduación ,realmente requiere de ellos para laborar y un 37% de los trabajadores que ya utilizan lentes requieren de una nueva prescripción.También se refiere que hasta un 8% de la población laboral presenta visión defectuosa de los colores.Por tal motivo la evaluación periódica de la capacidad visual tiene un importante papel dentro de las estrategias para mejorar el rendimiento en el trabajo.
Es recomendable que la evaluación de la capacidad visual de los trabajadores incluya los siguientes aspectos
b) Es importante definir el tamaño angular del detalle critico(o ángulo subtendido) para luego determinar la agudeza visual requerida en la tarea .Para obtener este tamaño angular se requiere conocer el tamaño del objeto que se tiene que observar en milímetros(o tamaño del detalle critico) y la distancia del trabajador al objeto (distancia del trabajo) y se utiliza la siguiente formula:
Tangente del ángulo visual = tamaño del detalle critico/distancia de trabajo
O se puede utilizar el siguiente nomograma:
O la siguiente tabla basada en la formula previamente descrita donde se muestra el ángulo visual subtendido en minutos (la zona marcada en roja indica los ángulos de visión que requieren el uso de ayudas visuales o lentes de aumento.
En base al ángulo visual subtendido se determinará el requerimiento visual del trabajador como se observa en la siguiente tabla.
c) Los niveles de iluminación en luxes en un plano de trabajo depende de dos factores:a) del tamaño del objeto y b) del contraste.
BASADO EN EN ANGULO VISUAL EN MINUTOS
Existen otras recomendaciones en relación al nivel de iluminación que debe existir en un lugar de trabajo, en la siguiente tabla se muestra algunas recomendaciones basadas en el tamaño del objeto y el tiempo de ejecución de la tarea.
Para determinar el contraste en un lugar de trabajo primero se tiene que obtener la luminancia que es la cantidad de luz emitida o reflejada en una dirección determinada proyectada de una superficie luminosa o reflectante.La unidad de luminancia es candelas por metro cuadrado.
Luminancia (cd/m2)=iluminancia (lux) x reflectancia/3.1416
Para determinar la reflectancia(K) primero se mide la cantidad de luz que esta llegando a la superficie de trabajo con el sensor de l luxó metro(E2) y luego se mide con el mismo sensor a una distancia de 10 cms +-2 la cantidad de luz que rebota en esa superficie(E1) y se aplica la siguiente formula
K=(E1/E2) x 100
Contraste expresa la diferencia de luminancia de dos partes del campo visual Contraste=L-L1/L Donde L=luminancia de la tareaL1=luminancia del fondo
d) Ante las posibles dificultades para lograr una iluminación que permita un brillo homogéneo en el puesto de actividad y sus alrededores, se considera como condición limite una relación de 10:3:1(o de 1:3:10)para el centro de la tarea, los alrededores inmediatos y los alrededores mediatos.Es decir:si en el centro de la tarea debe haber luminación o brillo de 30 candelas por metro cuadrado, en los alrededores inmediatos debe haber menos de 9 candelas por metro cuadrado (ni mas de 90 ) y en los mediatos no menos de 3 candelas por metro cuadrado(ni mas de 300).
e) Es importante que los niveles de reflexión en las áreas de trabajo cumplan con los niveles máximos permisibles establecidos por la norma oficial mexicana 025 de la Secretaria del Trabajo y Previsión Social.
1)North R:Trabajo y ojo.Editorial Masson.España 1996.
2)Mondelo P;Gregori E:Confort Visual en Mondelo P:Ergonomía 4(el trabajo en oficinas).Editorial Alfa Omega.2002.pp 123-170
3) Kroemer K; Grandjean E: Ergonomics principles of lighting in Kroemer: Fitting the task to the human.Fifth edition. Taylor and Francis.2000.pp 295-318
4) Konz S: Vision at the workplace: Part I-II in Mital A; Kilbom A: Ergonomics guidelines and problem solving. Elsevier ergonomics book series Volume 1.1999.pp-281-300
5) Howarth P: Assessment of the visual environmental. In Wilson J; Corlett N: Evaluation of human work: a practical ergonomics methodology. Second edition. Taylor and Francis.2001.441-444
6) Kromer K: Vision sense in Kromer K: Ergonomics.How design for ease and efficiency. Prentice hall.1999.pp 175-202
7) Desoille H: Iluminación y visión en Desoille H: Medicina del Trabajo.Editorial Masson.1990.pp.86-94
